9.王老師在語文教學(xué)中,通過平時的作業(yè)、測驗、課堂表現(xiàn)等評定學(xué)生的語文成績。這種評價方式屬于（    ）

• A、形成性評價
• B、終結(jié)性評價
• C、診斷性評價
• D、標(biāo)準(zhǔn)性評價

八、論述題:36小題,15分。
36.舉例說明教師在教學(xué)中如何幫助學(xué)生掌握科學(xué)概念。

二、辨析題:13~14小題,每小題6分,共12分。 首先判斷正確或錯誤,然后說明理由。
13.教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用勢必會降低學(xué)生的主體地位。